统编版 | 语文七年级(下)第12课《卖油翁》课文朗读+视频微课+图文讲解+知识点+同步练习
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精彩回顾:
第一单元1.第1课《邓稼先》2.第2课《说和做-记闻一多先生言行片断》3.第3课《回忆鲁迅先生》4.第4课《孙权劝学》第一单元写作《写出人物精神》第二单元5.第5课《黄河颂》6.第6课《最后一课》7.第7课《土地的誓言》8.第8课《木兰诗》9.第9课《阿长与<山海经>》综合性学习《天下国家》第二单元写作《学习抒情》第三单元
10.第10课《老王》11.第11课《台阶》12.第12课《卖油翁》
第12课《卖油翁》
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知识点
一、作者简介
欧阳修(1007—1072),北宋文学家、史学家。字永叔,号醉翁、六一居士,吉州吉水(今属江西)人。他是北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一,著有 《欧阳修全集》。
二、文言知识积累
(一)古今异义
1.尝射于家圃
古义:曾经。今义:吃一点试试;辨别滋味
2.尔安敢轻吾射
古义:怎么。今义:平安;安全
3.但手熟尔
古义:只;不过。今义:转折连词,但是
(二)一词多义
1.射:尝射于家圃 射箭,动词
尔安敢轻吾射 射技,名词
2.尔:尔安敢轻吾射 你,人称代词
但手熟尔 罢了,语气词
(三)词类活用
1.但微颔之 名词用作动词,原指下巴颏,这里是“点头”的意思
2.吾射不亦精乎 动词用作名词,射技
3.尔安敢轻吾射 形容词用作动词,轻视
(四)文言句式
1.倒装句
尝射于家圃。
2.省略句
自钱孔入。
三、翻译课文
原文: 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
译文:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。(他)曾在自家的菜园里射箭, 有一个卖油老翁放下担子,站在一旁,斜着眼看他射箭,久久不离开。(老翁)看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。
原文:康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”
译文:康肃公问道:“你也懂得射技吗?我射箭的本领难道不精湛吗?”老翁说:“(这)没有什么别的(奥秘),不过手法熟练罢了。”康肃公听后恼怒地说:“你怎么敢轻视我的射技?”老翁说:“凭我倒油(的经验)懂得这个道理。”
原文:乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
译文:老翁就取来一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里,(油)从铜钱的孔中注入葫芦,可是铜钱一点儿也没有被沾湿。老翁于是说:“我也没有什么别的(奥秘),只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发老翁走了。
四、问题归纳
1. 第一自然段介绍了什么?
介绍故事发生的地点、人物和背景。
地点:陈尧咨家的空场子上。
人物:陈尧咨和卖油翁。
背景:陈尧咨善射,“当世无双”因而“自矜”。
2. 卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的?
“睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。”卖油翁看陈尧咨射箭,放下担子, 斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭,只是微微地对此点头。
3. 卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的?
卖油翁认为:“无他,但手熟尔。”没有什么,只不过手熟罢了。
4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领?
“以我酌油知之”凭我酌油的经验知道这个道理。
5. 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”连用两个问句表现了陈尧咨怎样的性格特点?
先用一个疑问句,再用一个反问句,表现出陈尧咨因“善射”而“自矜”的性格特点。
6. 卖油翁说“我亦无他,惟手熟尔。”表明了什么?
是表明自己并非如陈尧咨所认为的“轻吾射”,呼应了上文对陈尧咨射技的评价,再次说明“熟能生巧”的道理。二是表明了卖油翁不卑不亢、沉着镇静的性格特点。
7. “康肃笑而遣之。”“笑”写出了什么?
写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺心服口服,认输了。
8. 故事中只有两个人物,我们如果把题目《卖油翁》改成《陈尧咨和卖油翁》好吗?
不好。事端是卖油翁引起的,他如果不“释担而立”,不露出轻视的表情,陈尧咨就不会发问;又是由他解决的——以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。卖油翁的酌油表演,明显技高一筹,作者是详写;陈尧咨的射技,作者以“发矢十中八九”一笔带过,是略写。再者,卖油翁身怀绝技,谦虚沉着;陈尧咨却因“善射”而自我炫耀 ,趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点:卖油翁在事件发展的全过程中起了主导作用。
五、课文主题
本文通过写卖油翁高超的酌油技术,揭示了 “熟能生巧”的道理,同时还告诫人们:即使有长处也不能骄傲。
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图文解读
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同步练习
一、基础精练
1.文学常识填空。
欧阳修(1007-1072),字________,号________,晚号______________,汉族,吉州永丰(今属江西)人,北宋著名________家、________家。因吉州原属庐陵郡,故以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事,谥号________,世称“欧阳文忠公”。与____________、__________、苏轼、苏洵、苏辙、__________、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。
2.解释下列句中加点的词。
(1)陈康肃公善射 ( )
(2)康肃忿然曰 ( )
(3)公亦以此自矜 ( )
(4)尝射于家圃( )( )
(5)有卖油翁释担而立 ( )
(6)睨之久而不去( )( )
(7)但微颔之 ( )( )
(8)无他,但手熟尔( )
(9)尔安敢轻吾射 ( )( )( )
(10)乃取一葫芦置于地( )( )( )
3.根据下列句中加点字的意义,写出一个含有这个加点字,且意义一致的成语。(任选三题做答)
如:扁鹊望桓侯而还走(跑)→奔走相告
(1)益习其声(更加)→
(2)有卖油翁释担而立(放下)→
(3)天下之所恃以无忧(凭借、倚仗)→
(4)久之,目似瞑,意暇甚(空闲)→
4.选出与所给加点词的含义不相同的一项。
(1)有卖油翁释担而立( )
A.解释概念 B.如释重负
C.手不释卷 D.爱不释手
(2)吾射不亦精乎( )
A.精益求精 B.博而不精
C.精打细算 D.精通射击
(3)但微颔之( )
A.但手熟尔 B.但愿成功
C.但求无过 D.虽然……但是……
二、考试链接
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
5.解释下列句中加点的词。
(1)公亦以此自矜 ( )
(2)但微颔之 ( )
(3)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”( )
(4)康肃笑而遣之( )
6.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
________________________________
(2)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
_______________________________
7.课文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?
________________________________
8.本文是说理散文,哪个句子最能说明道理?说明了什么道理?
________________________________
9.本文值得我们学习的是什么写作手法?
________________________________
三、文言文课外拓展
县令捕蝗
钱勰任如皋县令,会岁旱蝗发,而泰兴令独绐郡将云:“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之,令辞穷,乃言县本无蝗,盖自如皋飞来,乃檄如皋请严捕蝗,无使侵邻境。穆甫得檄,辄书其纸尾报之曰:“蝗虫本是天灾,即非县令不才。既自敝邑飞去,却请贵县押来。”(选自[宋]·叶梦得《避暑录话》)
10.解释文中加点的词
(1)会( )
(2)独 ( )
(3)绐 ( )
(4)云( )
(5)已而( )
(6)诘 ( )
(7)盖( )
(8)檄 ( )
(9)不才( )
11.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)令辞穷。
_________________________________
(2)辄书其纸尾报之曰。
________________________________
12.这两个县令的共同点是什么?
_______________________________
参考答案:
1.永叔 醉翁 六一居士 政治 文学 文忠 韩愈 柳宗元 王安石
2.
(1)擅长
(2)表示“……的样子”
(3)自夸
(4)曾经 园子
(5)放下
(6)斜着眼看,这里形容不在意的样子 离开
(7)只 点头
(8)同“耳”,相当于“罢了”
(9)你 怎么 射箭的本领
(10)于是 放 在
3.
(1)示例:精益求精;多多益善
(2)示例:如释重负;尽释前嫌
(3)示例:有恃无恐;恃强凌弱
(4)示例:目不暇接;无暇顾及
4.
(1)A
(2)C
(3)D
5.
(1)夸耀
(2)只
(3)于是
(4)打发
6.
(1)有个卖油的老头儿放下担子,站(在那儿),斜着眼睛看着他,很久都没有离开。
(2)于是说:“我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”
7.表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度的两个字:“手熟”。 表现陈尧咨傲慢无礼的句子:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“尔安敢轻吾射!”
8.最能说明道理的句子:“惟手熟尔。”(或:“但手熟尔。”) 说明的道理:熟能生巧,任何事情,只要反复练习,就可以达到精妙的地步。
9.寓理于事,通过对具体事例的叙写,很自然地使人从中悟出道理来。
10.
(1)适逢
(2)却
(3)欺骗
(4)说
(5)不久
(6)责问
(7)大概
(8)公文,此指发送公文
(9)没才能
11.
(1)(泰兴)县官无话可说。
(2)(钱勰)就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他说。
12.都不负责任。
【参考译文】
钱勰担任如皋的县令,恰逢那年干旱又爆发蝗灾,而泰兴的县令却欺骗郡的长官说:“县城内没有蝗虫。”不久,蝗虫成灾。郡长官要责问他,(泰兴)县官无话可说,于是说县里本来没有蝗虫,大概是从如皋飞来的。于是下公文给如皋(的县官)要求大力捕捉蝗虫,不能让(它)危害邻近的地区。钱勰拿到公文,就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他说:“蝗虫原本是天灾,而不是县官没有能力。既然是从我的地盘上飞出去的,就请你们县(将它们)押回来。”
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